潮新闻客户端 评论员 高路

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父女俩骑行中。视频截图

据九派新闻报道，近日，在湖南怀化，齐海亮带12岁女儿骑行游中国，引发热议。父女俩6月1日从杭州出发，17天骑1800公里跨越浙江、江西、湖南3省。齐海亮表示，主要目的是锻炼孩子做事坚持努力不放弃。

有他这种想法的家长很多，比如有很多家长就心心念念带着孩子去房车旅行，美其名曰“在旅行中成长。”只不过因为各种原因没有付诸行动。

这种另类的成长教育方式好处很明显，比如锻炼意志、开拓视野、增长见识等。行万里路读万卷书，想想都让人有些迫不及待了，恨不得马上立刻出发。缺点也同样明显。学习计划不好安排，如何兼顾出行和学习是个很大的考验，哪怕有所安排也很容易被各种突发状况给打破了，导致学习效果远远不能达到要求。

休学是非常生硬的中断原有教育的方式，除非碰到疾病等不可抗力，不可轻易实施。而且，一年后回来，是接着上还是留一级？接着上还跟得上学校的学习进度吗？如果留一级，政策是否允许？面对新的同学新的老师，孩子能不能接受？12岁大约读五六年级，正是小学阶段知识量最多最密集的阶段，短时间不上课也许问题不大，但长时间脱离系统的学习，问题就可能积累起来。

对于一个还在成长阶段的孩子而言，因环境改变带来的压力，远比想象中的要大。这也注定了它本身充满风险和争议，一定要谨慎。显然，那些敢想不敢做的家长也是明白了其中的利弊得失，才不作轻易尝试的。

齐海亮说，“她不想学，你把她留在学校也没用；她想学啥时候都不晚。”这句话没错，但如何提高学习的积极性，是个复杂的问题，跟学习环境、学习氛围、个人理想毅力有关，恐怕也不是骑行可以解决的。家庭学校教育不能解决的问题，指望出去溜一圈就解决了，未免太理想化了一点。相反还有可能旧的问题没解决又产生了新的问题。比如，更散漫了，更不喜欢枯燥的学习生活了。

所以，看似我们在讨论休学骑行的利弊，其实讨论的是如何给孩子更好更合适的教育的问题。

教育一定要建立在全面理性思考之上。我们很多人认为现在教育没有为个性化成长留下足够的空间，总想着自己再加点料，由着自己的想法来。但这种想法一定科学正确吗？恐怕未必。现代知识对系统化教育的要求非常高，就拿数学说吧，整个知识结构层层递进，一个环节脱节了，可能诸多环节都要跟着脱节。

给孩子教育加点料没错，也应该加，但不能盲目加。锻炼意志、开拓视野又何须走遍天下？方寸之间皆有天下。而且，休学这种方式也值得商榷，不如在寒暑假找个时间，一样可以骑行，一样可以锻炼意志。

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